成績管理是職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，是教務(wù)管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生成績是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要手段與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
前期，南充技師學(xué)院對(duì)學(xué)生成績管理皆采取Excel表格進(jìn)行登記、匯總、分析，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)的增多，成績管理的問題也日益凸顯：
傳統(tǒng)的人工Excel錄入成績，工作統(tǒng)計(jì)量大、耗費(fèi)時(shí)間長
傳統(tǒng)的人工Excel統(tǒng)計(jì)成績，容易漏掉或是重復(fù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績
傳統(tǒng)的人工Excel匯總成績，成績存檔不易、數(shù)據(jù)也不能及時(shí)共享
傳統(tǒng)的人工Excel成績管理，成績查詢不便、工作效率低下
……
為了更好地解決這些問題，減輕老師工作量，高效管理學(xué)生成績，作為一所以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主的高等職業(yè)院校，南充技師學(xué)院緊跟國家信息化教育建設(shè)的腳步，對(duì)傳統(tǒng)的成績管理方式進(jìn)行了改革，于2018年開始正式通過依能智慧校園平臺(tái)YNedut開展成績管理，實(shí)現(xiàn)成績?cè)O(shè)置、成績錄入、成績查詢、成績統(tǒng)計(jì)分析等工作的智能化管理，大大提高教師的工作效率，確保成績數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、一致性、安全性。
個(gè)性化全局配置，對(duì)傳統(tǒng)的Excel成績單說再見!
學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)校的成績管理員需要根據(jù)開課清單，結(jié)合學(xué)科類型制作出每個(gè)班級(jí)每門課程的成績單模板，如學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、期末成績組成項(xiàng)以及錄入成績是分?jǐn)?shù)制還是等級(jí)制等，都需要提前規(guī)劃。由于班級(jí)人數(shù)眾多，中途轉(zhuǎn)班、留級(jí)、休學(xué)等情況不可避免，學(xué)生信息容易出錯(cuò)，再加上各科成績組成項(xiàng)目和成績制式也各不相同，導(dǎo)致前期的準(zhǔn)備工作很多很繁瑣!
南充技師學(xué)院利用依能智慧校園平臺(tái)YNedut的自定義成績單模板，只需按照需求設(shè)定成績單的構(gòu)成項(xiàng)、學(xué)分制或是等級(jí)制錄入，即可一鍵生成學(xué)期課程成績單并推送給任課老師。將繁瑣的事情交給系統(tǒng)簡單的做，不僅避免了人為出錯(cuò)，也讓教師的工作變得更輕松高效。
訂單式管理學(xué)生成績，成績錄入更便捷!
一個(gè)學(xué)期一位老師通常會(huì)教3-4個(gè)教學(xué)班的學(xué)生，Excel成績表格都是好幾個(gè)，錄完成績后往往需花費(fèi)很長時(shí)間去校對(duì)信息，如果有幾百個(gè)學(xué)生的成績錄入錯(cuò)誤，更不方便修改，影響學(xué)生學(xué)期成績。
南充技師學(xué)院依靠依能智慧校園平臺(tái)YNedut實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績單訂單式管理，每個(gè)教學(xué)班自動(dòng)生成期末成績單，老師可以線上直接錄入成績或是線下通過模板導(dǎo)入，既可快速完成成績錄入，又可以很好地避免信息再次核對(duì)。如遇成績錄入錯(cuò)誤，老師還可在平臺(tái)在線申請(qǐng)修改，避免奔波于教務(wù)室打印紙質(zhì)申請(qǐng)?jiān)僮吡鞒绦薷某煽?，提高工作效率?/p>
多維度統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生成績，為教學(xué)方針調(diào)整做數(shù)據(jù)支撐
學(xué)習(xí)成績是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)理解掌握情況和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。即使是十分精通Excel表格的教師分析統(tǒng)計(jì)成績也需要花費(fèi)很長時(shí)間才能夠完成，且不一定完全準(zhǔn)確。
依能智慧校園平臺(tái)YNedut是南充技師學(xué)院從粗獷式成績管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化成績管理的有力支撐工具。只需在平臺(tái)輕輕一點(diǎn)，即可自動(dòng)呈現(xiàn)不同維度的學(xué)生成績分析報(bào)表，如：班級(jí)期末成績、單科期末成績、教學(xué)班期末成績、年級(jí)期末成績、課程考試質(zhì)量分析、學(xué)生個(gè)人成績單、班級(jí)不及格名單等。
使用依能智慧校園平臺(tái)YNedut成績管理系統(tǒng)，一是能夠減輕任課教師及成績管理人員的工作量;二是能夠科學(xué)分析診斷問題，幫助任課教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，增強(qiáng)工作的有效性;三是能夠增強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)工作的科學(xué)性，分析發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和問題所在，有效指導(dǎo)教師成長發(fā)展。
成績查詢不方便，智慧校園APP來幫忙!
“歸心似箭”是期末考試后學(xué)生的普遍心態(tài)，學(xué)生們都陸續(xù)收拾行李回家了，應(yīng)該如何將成績通知到不同地點(diǎn)的學(xué)生并且不遺漏呢? QQ、郵箱或郵寄?這些方式多有不便，班主任工作量大，師生查詢也不方便。
南充技師學(xué)院使用依能智慧校園平臺(tái)YNedut后，師生可以在手機(jī)APP上快速查詢到科目成績，再也不用受時(shí)間、地點(diǎn)、空間的限制，隨時(shí)隨地都能查詢成績。既減輕了班主任的工作量，也讓學(xué)校的信息化建設(shè)更上一層樓!
南充技師學(xué)院從傳統(tǒng)的Excel表格管理成績方式(老師通過Excel錄入成績→教務(wù)處通過Excel統(tǒng)計(jì)分析成績→學(xué)生在班主任處查看成績)到借助智慧校園平臺(tái)YNedut智能化管理全校成績(成績模板建立→成績錄入→成績統(tǒng)計(jì)分析→成績查詢)。整個(gè)成績管理過程都發(fā)生了質(zhì)的改變，不僅減輕了教職工的工作壓力，又實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、規(guī)范化、智能化地管理學(xué)生成績。
學(xué)校簡介
南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)高級(jí)工、預(yù)備技師為主，開展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積1200余畝，建筑面積35.6萬平米，分設(shè)多扶、瀠溪等六個(gè)教學(xué)校區(qū)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生14300余人。有教師622人，其中高級(jí)職稱教師195人，中級(jí)職稱教師210人。
學(xué)院秉承 “陶鑄人才，以為國用”的教育思想，以“立德樹人、職教強(qiáng)民、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為辦學(xué)宗旨，以“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“工匠精神”，圍繞“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生都有鮮明的個(gè)性特長、讓每一位學(xué)生都能成為技術(shù)能手、讓每一位學(xué)生都能點(diǎn)亮一份職業(yè)精彩。
