作為一名老師，期末的時(shí)候，是什么事情讓老師最焦慮?沒(méi)日沒(méi)夜批改試卷?學(xué)期教學(xué)總結(jié)?還是 ……有一項(xiàng)報(bào)告專門針對(duì)老師心理危機(jī)作了相關(guān)調(diào)查，調(diào)查了老師最害怕的七件事情是什么?出人意料，“考試”排在了第一位。如果說(shuō)學(xué)生害怕考試，很容易理解，但老師竟也害怕考試?是不是讓人有點(diǎn)匪夷所思呢?

那老師為何害怕考試呢?因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)果是衡量老師們教學(xué)水平、素質(zhì)、能力評(píng)價(jià)的重要因素。期末考試不僅是教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)估的重要標(biāo)尺，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果自我測(cè)量和評(píng)價(jià)的重要手段。如何合理設(shè)置考試試題的難易程度、難易比例，如何進(jìn)行有效、公正地考試，這些尤為重要。下面讓攀枝花技師學(xué)院告訴你，老師應(yīng)該如何輕松應(yīng)對(duì)“考試緊張”?

第一步：建立豐富的試題庫(kù)，成為您教學(xué)智囊工具

教師出卷時(shí)通常會(huì)面臨試題不夠、難易程度不合適、題型單一等問(wèn)題，導(dǎo)致前期需要很多準(zhǔn)備工作。絕大多數(shù)學(xué)校的試卷以word方式存檔的文件，篩選優(yōu)質(zhì)試題組裝新試卷的繁雜程度可想而知。

借助依能智慧校園平臺(tái)YNedut試題庫(kù)管理系統(tǒng)，讓攀枝花技師學(xué)院的老師徹底告別紙筆和手動(dòng)出題，智能化識(shí)別Word/Text文檔中的所有試題，批量采集并設(shè)置題型、關(guān)鍵字、難易程度、適應(yīng)課程等屬性，這樣既可快速便捷完成試題的批量上傳與管理，降低教師工作量，提高工作效率，也可進(jìn)一步完善學(xué)校的試題庫(kù)建設(shè)。

第二步：靈活多樣化的試題組裝，有效避免作弊

為了防止泄題，以前攀枝花技師學(xué)院往往需要準(zhǔn)備AB卷，教師組卷的工作量很大，容易造成資源浪費(fèi)。如何有效避免作弊，又能減少教師工作量?依能智慧校園平臺(tái)YNedut為學(xué)院帶來(lái)福音。試卷組裝支持統(tǒng)一或者隨機(jī)試卷，結(jié)合試題庫(kù)海量試題的章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、難易程度、使用次數(shù)等調(diào)取試題，組裝成更加合理、更加優(yōu)質(zhì)的試卷。教師不用擔(dān)心學(xué)生鄰桌作弊，也不用擔(dān)心批量印刷帶來(lái)的資源浪費(fèi)。此外，無(wú)紙化考試也解決了紙質(zhì)試卷保管的問(wèn)題，并為學(xué)院節(jié)約了一大筆辦公開(kāi)支。

第三步：全方位的在線考試安排，減輕教師工作量

期末考試來(lái)臨時(shí)，學(xué)校通常需要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)規(guī)劃考試安排：哪個(gè)班級(jí)考哪門課程、用哪套試卷、考生多少人、監(jiān)考教師、閱卷教師、排考是否沖突等等。

攀枝花技師學(xué)院運(yùn)用依能智慧校園平臺(tái)YNedut完美解決了這些問(wèn)題。期末在平臺(tái)統(tǒng)一安排考試，設(shè)定考試時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)，根據(jù)課程或是在線添加學(xué)生或是批量導(dǎo)入學(xué)生名單，平臺(tái)支持設(shè)定多名監(jiān)考教師和閱卷教師，更加靈活掌握考試情況，營(yíng)造更加公平公正的考試氛圍。

第四步：省時(shí)便捷的一鍵閱卷功能，高效準(zhǔn)確的考試情況分析

期末考試結(jié)束后，很多老師就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜手工閱卷了，不僅工作量大，閱卷時(shí)還易出錯(cuò)。針對(duì)試卷的正確率或是某次考試的正確率的分析等都是巨大的工作量，所以期末考試加重了老師們的“焦慮癥狀”。

依能智慧校園平臺(tái)YNedut支持閱卷教師網(wǎng)上客觀題自動(dòng)閱卷、主觀題輔助閱卷，有效減少教師的工作量。管理員教師可通過(guò)行政班統(tǒng)計(jì)和考試計(jì)劃統(tǒng)計(jì)查詢分析學(xué)生的參考情況，并從考試安排及試卷兩個(gè)維度查詢分析試題的正確率、試卷的正確率。學(xué)生的考試情況是對(duì)各門學(xué)科該學(xué)期知識(shí)掌握情況的檢測(cè)，試題的正確率分析可以更好的體現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。教師可結(jié)合試卷對(duì)上一學(xué)期該門課程的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)分析，學(xué)生可復(fù)卷查看錯(cuò)題分析，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，從而達(dá)到鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的。

攀枝花技師學(xué)院通過(guò)依能智慧校園平臺(tái)YNedut試題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了從試題錄入→試題管理→組卷→考試安排→閱卷→正確率統(tǒng)計(jì)分析等應(yīng)用的一站式在線管理，有效確保了考試的客觀性、公正性、實(shí)時(shí)性，提高了教師的教學(xué)效率。此外，學(xué)院紙質(zhì)文件大量減少，印刷、用紙等辦公費(fèi)用開(kāi)支大大縮減，學(xué)院辦公成本有效降低。

攀枝花技師學(xué)院(中國(guó)十九冶高級(jí)技工學(xué)校)是一所集職業(yè)教育、成人教育、培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)院校，創(chuàng)辦于1953年，是國(guó)家人社部授予的世界技能大賽焊接項(xiàng)目與建筑金屬構(gòu)造項(xiàng)目“中國(guó)集訓(xùn)基地”。在66年的辦學(xué)發(fā)展中，學(xué)院改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，先后培育出了世界冠軍2人，全國(guó)冠軍13人，全國(guó)技術(shù)能手20人，被世人譽(yù)為“世界冠軍的搖籃，大國(guó)工匠的沃土”。

目前，攀枝花技師學(xué)院2019年全國(guó)招生報(bào)名工作已經(jīng)啟動(dòng)，熱誠(chéng)歡迎廣大有志青年報(bào)讀“攀枝花技師學(xué)院”，與世界冠軍同校，用技能成就未來(lái)，以冠軍回報(bào)祖國(guó)。