為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、教學(xué)創(chuàng)新能力和專業(yè)發(fā)展能力，幫助學(xué)校加強師資隊伍建設(shè)，提高專業(yè)骨干教師的信息化教學(xué)素養(yǎng)和現(xiàn)代教學(xué)技能。繼去年依能到廣西職業(yè)學(xué)校開展送教活動圓滿成功之后，6月5-9日，依能再赴橫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、防城港市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西紡織工業(yè)學(xué)校開展送教上門培訓(xùn)，幫助學(xué)校教師提升信息化教學(xué)能力。廣西紡織工業(yè)學(xué)校培訓(xùn)防城港市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)橫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)本次培訓(xùn)由依能職
本次交流會充分發(fā)揮了區(qū)域優(yōu)勢，促進地區(qū)職業(yè)育信息化建設(shè)與應(yīng)用的交流，助力學(xué)校信息化標桿校建設(shè)。
本次培訓(xùn)旨在推進中職學(xué)校信息化建設(shè)，推進精品課建設(shè)，幫助教師參加信息化教學(xué)大賽。全市各中職學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)、信息中心主任、教務(wù)主任和專業(yè)教師共110余人參加了本次培訓(xùn)。
2023年5月，經(jīng)國際權(quán)威機構(gòu)評估，成都依能科技股份有限公司正式通過“CMMI-DEVV2.0ML5”軟件能力成熟度集成模型五級認證（簡稱CMMI5），標志著依能在軟件過程組織能力、軟件技術(shù)研發(fā)能力、項目管理能力、方案交付能力等方面已接軌國際標準。關(guān)于CMMICMMI（全稱為“CapabilityMaturityModelIntegration”），即軟件能力成熟度模型集成，是由美國國防部與卡內(nèi)基
2023年5月13~14日，由成都依能科技股份有限公司主辦的“福建職業(yè)院校信息化轉(zhuǎn)型交流會”在福州順利舉辦。本次會議旨在幫助福建地區(qū)使用依能智慧校園平臺的學(xué)校切實推進平臺的使用，提升信息化應(yīng)用水平，通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型提高學(xué)校治理能力，強化師生信息素養(yǎng)。會議由依能福建區(qū)域總監(jiān)王崇主持，他首先代表公司對來參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎，隨后就本次活動的日程和目的作了說明，希望通過本次交流能給參
本次會議旨在幫助學(xué)校健全內(nèi)部治理體系，優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型在學(xué)校管理和教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。會議采用線上+線下的形式，共有300余位來自廣東省的技工院校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。
