2023年5月26日，由唐山市教育局主辦，豐南區(qū)職業(yè)教育中心承辦，成都依能科技股份有限公司協(xié)辦的“唐山市中職學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用培訓(xùn)班”在豐南職教中心順利舉辦。本次培訓(xùn)旨在推進(jìn)中職學(xué)校信息化建設(shè)，推進(jìn)精品課建設(shè)，幫助教師參加信息化教學(xué)大賽。全市各中職學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、信息中心主任、教務(wù)主任和專業(yè)教師共110余人參加了本次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由唐山市教育局四級(jí)調(diào)研員張相奎主持。豐南職教中心黨總支書記杜亦國首先作了致辭，代表學(xué)校對(duì)來參加本次培訓(xùn)的各位校長、主任、老師等表示熱烈的歡迎。成都依能科技股份有限公司大區(qū)總監(jiān)張彥明隨后也作了發(fā)言，感謝唐山市教育局對(duì)依能的信任，同時(shí)也感謝豐南職教中心為培訓(xùn)提供的場地和服務(wù)，并對(duì)本次培訓(xùn)的主題內(nèi)容作了介紹，希望大家能夠充分理解信息化建設(shè)及應(yīng)用的重要性。

豐南職教中心黨總支書記杜亦國致辭

依能大區(qū)總監(jiān)張彥明發(fā)言

接下來，唐山市教育局副局長李小衛(wèi)發(fā)表了講話，李副局長指出本次培訓(xùn)會(huì)的召開是學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，引領(lǐng)唐山市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的契機(jī)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育信息化發(fā)展的重要意義，積極推進(jìn)全市教育信息化發(fā)展，努力提升校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信息化素養(yǎng)。各學(xué)校在加強(qiáng)信息化建設(shè)的同時(shí)，要高度重視在管理和教學(xué)方面的運(yùn)用，要以信息化為抓手，推進(jìn)職業(yè)教育學(xué)校管理和教學(xué)現(xiàn)代化。

唐山市教育局副局長李小衛(wèi)講話

河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校校長賀海宏首先作了《基于職教類型的教育信息化策略》的報(bào)告，賀校長從學(xué)校教育的實(shí)質(zhì)、職業(yè)教育的特征、中職教育的特性、信息技術(shù)的應(yīng)用四個(gè)方面作了詳細(xì)的論述，他指出信息化無法代替學(xué)校教育，信息化要有溫度、有邊界，防止濫用信息化、防止信息化傷人，要建立學(xué)習(xí)型組織，做好定期培訓(xùn)、建設(shè)成長平臺(tái)，給信息化保鮮。

河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校校長賀海宏作報(bào)告

之后，參會(huì)人員分為兩個(gè)會(huì)場同時(shí)開展培訓(xùn)，其中依能職業(yè)教育研究所研究員謝佳作了《職業(yè)院校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃》的技術(shù)報(bào)告，從職業(yè)院校智慧校園建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)方案、智慧校園支撐日常管理提升和教學(xué)改進(jìn)、如何保障職業(yè)院校智慧校園成功應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行了分享。他指出應(yīng)用整合是信息化發(fā)展必由之路，采用功能全面、天然深度整合集成的通用智慧校園平臺(tái)是職業(yè)院校的明智之選，可幫助職業(yè)院校避免“信息孤島”，保障數(shù)據(jù)一致性，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程一體化。

依能職業(yè)教育研究所研究員謝佳作報(bào)告

隨后，唐山市教育局四級(jí)調(diào)研員張相奎和在座的校領(lǐng)導(dǎo)、信息中心主任進(jìn)行了交流，研討如何推進(jìn)信息化建設(shè)工作，賦能學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

在另外一個(gè)分會(huì)場，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院-貫通學(xué)院副院長張帆作了《課程資源建設(shè)的范圍及方法》的報(bào)告，分享了職業(yè)院校課程教學(xué)資源建設(shè)的范圍、方法和思路，以及提升教師在信息化教學(xué)、課件、微視頻、微課、交互資源方面的設(shè)計(jì)和制作能力等方面的內(nèi)容。

上海市商貿(mào)旅游學(xué)校數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、全國職業(yè)院校技能大賽金牌教師阮毅作了《基于教學(xué)能力比賽的個(gè)人成長》的報(bào)告，從源于大賽的教師的成長路徑以及如何應(yīng)戰(zhàn)教學(xué)能力比賽兩個(gè)方面作了分享。阮老師強(qiáng)調(diào)在專業(yè)建設(shè)方面不能為了技術(shù)而技術(shù)，適合的才是最好的。

信息化建設(shè)與應(yīng)用關(guān)乎職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展，也是實(shí)現(xiàn)職教跨越發(fā)展的一個(gè)良機(jī)。職業(yè)院校要深刻領(lǐng)會(huì)職業(yè)教育改革發(fā)展的新思想、新觀點(diǎn)、新舉措，結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際，圍繞破解學(xué)校當(dāng)前信息化發(fā)展存在的瓶頸問題，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，加快信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)中的深度融合，通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型提高學(xué)校治理能力，培養(yǎng)更具社會(huì)需要的復(fù)合型技能人才。依能也愿與各校攜手，共同推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展！