對于很多老師和學(xué)生來說，2020年的這個寒假，將注定讓人難忘。

受疫情影響，很多學(xué)校都不能準(zhǔn)時開學(xué)、開課，于是，為了同學(xué)們的課業(yè)能夠跟上，我們敬愛的老師們紛紛變身“主播”，使出渾身解數(shù)，只為順利上好一節(jié)直播課。誰都沒有想到，那些曾經(jīng)起早貪黑陪學(xué)生的老師，有一天會成為被網(wǎng)絡(luò)熱詞包圍的線上主播…

然而計劃趕不上變化，網(wǎng)課直播偶爾也會狀況百出。那么今天,小編就來給大家盤點(diǎn)一下，最近，都有哪些網(wǎng)課翻車現(xiàn)場。

首先出場的是這位敬愛的老師，

他線上教學(xué)的場面至今讓人難以忘懷。

他將美顏磨皮開到最大，

前一秒還在充滿熱情地說：

“同學(xué)們，我是你們親愛的數(shù)學(xué)老師蘇老師?！?/p>

下一秒就被師母薅了一把頭發(fā)，

然后飆起方言：

“你快掰說了，都聽見咧~”

這位英語老師，

全程不知攝像頭對著的是自己的拖鞋，

于是學(xué)生們欣賞了50分鐘拖鞋。

一節(jié)課一小時，

45分鐘調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，

剩下15分鐘卡住了……

這位熱情飽滿的政治老師，

沉迷教學(xué)，沒看留言，

上了一節(jié)課，

都沒有發(fā)現(xiàn)自己沒開麥。

有的老師，

網(wǎng)絡(luò)連接沒有任何問題，

問題就是沒有黑板……

老師您也太拼了！

還有一位老師就因?yàn)槌燥垥r忘記關(guān)直播了，

結(jié)果讓全班同學(xué)胃口大開。

對于很多老師來說，直播還是一個新鮮領(lǐng)域，老師們大多沒有在線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，初期出現(xiàn)一些“狀況”也在所難免，但是在這背后，也讓我們看到了老師們?yōu)轫樌虾弥辈フn的拳拳敬業(yè)之心！不過，實(shí)時直播并不是“停課不停學(xué)”的唯一實(shí)現(xiàn)形式，在線教學(xué)還有多種形式的探索和嘗試。

老師在家在線教學(xué)的授課方式主要有實(shí)時直播、錄課仿直播、錄課點(diǎn)播。

老師在家開展實(shí)時直播受條件限制，容易出現(xiàn)上面“翻車現(xiàn)場”所提到的環(huán)境打擾、網(wǎng)絡(luò)卡頓、忘關(guān)攝像頭等尷尬局面，影響在線教學(xué)效果。因此建議老師錄課后采用仿直播或點(diǎn)播的方式開展在線教學(xué)，不提倡實(shí)時直播教學(xué)。學(xué)生便可在指定的時間內(nèi)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。相對于實(shí)時直播，采用錄課仿直播不會因?yàn)榻虒W(xué)條件與環(huán)境的限制影響教學(xué)效果。

教師無論是采用實(shí)時直播、錄課仿直播、錄課點(diǎn)播都離不開板書錄課軟件的支撐。微講師板書錄課軟件是一款老師在線教學(xué)的必備工具，免費(fèi)好用、功能強(qiáng)大、簡單易用、無師自通。其中核心功能之一“電子板書”模擬粉筆黑板教學(xué)，可在任意軟件界面透明書寫、批注、勾畫，還可以導(dǎo)出保存為PPT電子課件，充分尊重傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣，打造完美書寫體驗(yàn)，老師即使沒做PPT，通過板書錄課軟件也能輕松進(jìn)行多媒體教學(xué)。課件錄制好后，老師可發(fā)布上傳到與軟件配套的微講師云平臺，學(xué)生通過微信小程序便可在線學(xué)習(xí)。

另外“智能錄課”可同步錄制教學(xué)過程，自動智能編輯生成視頻課件，讓課件制作更高效。還有手機(jī)拍攝、資料高拍、實(shí)驗(yàn)拍攝、語音錄入等功能均能滿足老師在線教學(xué)要求。

醫(yī)務(wù)工作者在前線沖鋒陷陣，這些在后方抗“疫”的老師們，不遺余力地用自己的力量守護(hù)著千家萬戶的孩子。選擇一款合適的教學(xué)工具能讓老師輕松駕馭在線教學(xué)，有了微講師板書錄課軟件，各位新手老師就不用再擔(dān)心網(wǎng)課翻車了！重點(diǎn)還是免費(fèi)的哦！

軟件下載地址：http://yineng.com.cn/wjs