2022年12月2日,由廣東省技工院校教研會(huì)信息與通信專(zhuān)業(yè)分會(huì)校園信息化建設(shè)組主辦,惠州市技師學(xué)院承辦,成都依能科技股份有限公司協(xié)辦的“廣東省技工院校智慧校園建設(shè)暨信息化管理研討會(huì)”在線(xiàn)上順利舉辦,本次會(huì)議旨在幫助學(xué)校合理規(guī)劃智慧校園,提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部科學(xué)管理與信息化應(yīng)用水平,深入理解信息化在學(xué)校管理和教學(xué)的典型應(yīng)用場(chǎng)景,來(lái)自全省技工院校的領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)300余人參加了本次會(huì)議。
惠州技師學(xué)院副院長(zhǎng)劉文勝致辭
廣東省技工院校教研會(huì)信息與通信專(zhuān)業(yè)分會(huì)校園信息化建設(shè)組組長(zhǎng)溫小寧講話(huà)
研討會(huì)由惠州技師學(xué)院信息工程系主任周林衛(wèi)主持,惠州技師學(xué)院副院長(zhǎng)劉文勝首先發(fā)表致辭,對(duì)參加本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎。隨后廣東省技工院校教研會(huì)信息與通信專(zhuān)業(yè)分會(huì)校園信息化建設(shè)組組長(zhǎng)、中山技師學(xué)院黨委委員溫小寧代表教研會(huì)作了講話(huà)。他講到智慧校園的建設(shè)有助于提高教師教學(xué)水平,有利于促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,給教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生都帶來(lái)巨大的便利。但智慧校園要建設(shè)要警惕缺乏頂層設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足、購(gòu)買(mǎi)和使用分離、同質(zhì)化嚴(yán)重、忽視資源建設(shè)等問(wèn)題,要以服務(wù)為宗旨,以網(wǎng)絡(luò)互通為根本。
會(huì)上,西安技師學(xué)院院長(zhǎng)馮小平首先作了報(bào)告,馮院長(zhǎng)從職業(yè)院校管理變革的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)創(chuàng)新管理、精益管理的思路和方法作了闡述,他認(rèn)為信息化是對(duì)管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細(xì)化的保障和支撐。在智慧校園的建設(shè)上學(xué)校應(yīng)遵循總體規(guī)劃、分步實(shí)施、適度超前的實(shí)施路徑,建設(shè)并升級(jí)與智慧校園平臺(tái)整合集成的物聯(lián)網(wǎng)硬件,綜合運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將智慧校園平臺(tái)打造成安全、可靠、可擴(kuò)展、易維護(hù)的系統(tǒng)。
隨后,工商銀行廣東省分行機(jī)構(gòu)金融業(yè)務(wù)部王健經(jīng)理對(duì)廣東技工智慧校園教學(xué)教研管理平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)模式、總體框架等作了介紹,并對(duì)平臺(tái)的各個(gè)功能模塊作了詳細(xì)的說(shuō)明。
依能職業(yè)教育研究所研究員劉朋在會(huì)上作了題為《智慧校園建設(shè)規(guī)劃與應(yīng)用推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享》的報(bào)告,從智慧校園建設(shè)目標(biāo)、整合集成的平臺(tái)建設(shè)方案,以及智慧校園支撐招生就業(yè)、教務(wù)管理、課程教學(xué)、學(xué)生管理、協(xié)同辦公等方面作了詳細(xì)的講解。他講到智慧校園平臺(tái)只有實(shí)現(xiàn)規(guī)范數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、高度整合集成、全業(yè)務(wù)覆蓋、常態(tài)化運(yùn)行才能真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與業(yè)務(wù)的全面融合,真正為學(xué)校管理和教學(xué)賦能。在應(yīng)用推進(jìn)方面先僵化、后優(yōu)化、再固化是推進(jìn)科學(xué)管理、成功導(dǎo)入信息化應(yīng)用的必然路徑。
依能職業(yè)教育研究所研究員劉朋作報(bào)告
廣州市交通技師學(xué)院副院長(zhǎng)劉海波在會(huì)上對(duì)技工院校校園信息化建設(shè)思路做了分享,對(duì)信息化建設(shè)的常見(jiàn)問(wèn)題作了分析,并探討了技工院校如何提升對(duì)智慧校園的認(rèn)識(shí)和理解,從而促進(jìn)建設(shè)成功率。他提到智慧校園建設(shè)是“一把手”工程,領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,各部門(mén)負(fù)責(zé)人主責(zé)推動(dòng),建立起有效的信息化建設(shè)推進(jìn)工作機(jī)制才能將智慧校園應(yīng)用起來(lái)。
廣州市交通技師學(xué)院副院長(zhǎng)劉海波作分享
最后,惠州市技師學(xué)院劉志明老師對(duì)等保2.0下智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)作了分享。他從教育行業(yè)的歷史網(wǎng)絡(luò)安全事件引出,對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及面臨的挑戰(zhàn)等作了詳細(xì)闡述。他指出在網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與建設(shè)上應(yīng)做到“技術(shù)+管理+運(yùn)營(yíng)”三位一體,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全綜合保障體系,統(tǒng)籌推進(jìn)、分步實(shí)施才能做好校園網(wǎng)絡(luò)安全工作。學(xué)院還通過(guò)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)安全技能競(jìng)賽,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)等方式提升網(wǎng)絡(luò)安全水平。
本次研討會(huì)雖然在線(xiàn)上舉辦,但得到了全省眾多技工院校的關(guān)注與支持,這也是本次線(xiàn)上研討會(huì)能順利舉辦的基礎(chǔ)。隨著技工院校教學(xué)改革的不斷深入,信息化的支撐作用越發(fā)重要,已然成為學(xué)校改革和管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)。在學(xué)校信息化建設(shè)過(guò)程中,做好頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)尤為重要,采用整合集成的智慧校園平臺(tái)可有效避免“信息孤島”的產(chǎn)生,幫助學(xué)校做好全局規(guī)劃、應(yīng)用整合,實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息共享,數(shù)據(jù)一致,真正讓信息化為學(xué)校賦能。