轉(zhuǎn)眼間又是學期末，組織安排學生考試是學校工作的重中之重。學生成績一方面是對學生學期知識掌握情況的正面反饋，方便學校掌握學生整體學習情況，也方便學生自省；另一方面是對老師教學成果的有力證明，是學校對老師綜合能力評估的考察項目，也是老師查漏補缺的依據(jù)。

我們常見的學?？荚噲鼍?/strong>

◆教務(wù)處成立試題組分配組卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等任務(wù)，按照學科提前組裝試卷（通常為統(tǒng)一試卷）并打印封裝；

◆制定全?？荚嚢才?，一個教室配置兩名監(jiān)考老師，對考試過程進行監(jiān)控，以防作弊，力求公平；

◆統(tǒng)一組織閱卷老師集中進行分模塊/班級閱卷，閱卷完畢，將試卷統(tǒng)一返還教務(wù)處，統(tǒng)分老師逐一統(tǒng)計分數(shù)并按不同維度制作成績分析報表；

◆班主任公布班級成績排名，科任老師分發(fā)學生試卷，進行錯題講解。

這樣的考試方式在多數(shù)職業(yè)院校十分常見，個別學校甚至還配備了教室監(jiān)控，坐在監(jiān)控室就能清晰了解學生考試情況，對作弊也有一定的威懾作用。

但是我們都知道，試題收集→試卷組裝→考試安排→閱卷→成績統(tǒng)計，整個過程耗費的時間人力物力是巨大的。試卷難易程度是否合理？試卷的正確率如何統(tǒng)計？如何有效避免學生考試作弊？如何提高人工閱卷速度及準確率？如何快速統(tǒng)計學生成績？如何將老師們從這些繁重的工作中脫身出來？這些都是學校需要解決的問題。

職業(yè)院校考試新花樣

1.系統(tǒng)智能挑選試題，組卷更合理

魯南技師學院要求任課老師將日常練習中的易錯、有代表性的試題通過Reloader智能識別txt或是word文檔后再批量上傳到試題庫中，組卷老師規(guī)劃試卷題型、難易程度后一鍵生成統(tǒng)一或隨機試卷。這樣不僅減輕了出卷組卷老師的工作量，試卷也更加科學合理。

2.一人一機，一人一IP，有效避免作弊

四川省中江縣職業(yè)中專學校統(tǒng)一安排學生按照班級或科目集中到機房考試，考生登錄考試平臺即綁定本地IP，且學生頭像顯示于考試界面，有效避免替考、代考的事情發(fā)生，試卷隨機抽取更是杜絕了作弊的發(fā)生。

3.客觀題自動閱卷，快捷導(dǎo)出考試成績

楚雄技師學院依托依能智慧校園平臺開展期末考試工作，原本20多個閱卷老師一周左右的工作量，現(xiàn)在10位老師2-3天就可以快速完成閱卷工作。客觀題自動閱卷的功能切實幫助學校節(jié)約了時間，并且統(tǒng)分老師再也不用一一手動統(tǒng)計，可直接將成績一鍵導(dǎo)出。老師不再糾纏于EXCEL中而無暇顧及其它，真正從復(fù)雜機械的工作中脫身出來。

4.試卷存檔不再憂心，成績查看隨時隨地

學生要查看自己的所有試卷試題，資料太多無從下手？科任老師要分析試卷的正確率及易錯題，沒有數(shù)據(jù)支撐？出卷老師要參考某年的試卷題型，太久了已經(jīng)沒有資料保存了……為了解決許多類似這樣的歷史保存性問題，武漢機電工程學校通過智慧校園考試，將學生的歷史試卷、成績、考試的整體情況智慧存儲，極大方便了后期的查詢。

學期成績隨時掌控：任課老師及班主任可通過手機APP查詢學生本學期、歷史學期學科成績（最高分、最低分、及格率、不及格名單等重要信息），為期末班會做好準備；學生也可以在手機上第一時間查看自己的科目成績，與上學期成績做對比，查漏補缺。

隨著信息化的發(fā)展，在線考試已經(jīng)成為一種趨勢，其易操作性、易管理性以及流程規(guī)范性等特點使職業(yè)院校傳統(tǒng)考試面臨一場改革。依能智慧校園平臺YNedut讓組卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等考試工作不再困難，有力推進學?？荚嚬芾淼南到y(tǒng)化、規(guī)劃化、精細化、信息化。