2019年10月10日，由四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)主辦、依能職業(yè)教育研究所承辦、成都依能科技股份有限公司技術(shù)支持的“四川省中職學(xué)校信息化建設(shè)專題培訓(xùn)會(huì)”在成都成功召開，來自全省百余所中職學(xué)校共計(jì)200余代表參加了本次培訓(xùn)。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

培訓(xùn)由四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)吳蕊主持會(huì)議。學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜樹林同志致辭，姜會(huì)長(zhǎng)首先對(duì)本次培訓(xùn)開展的背景、目的進(jìn)行了說明，并對(duì)全省中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)工作如何推進(jìn)提出了四點(diǎn)意見：第一，既要充滿信心，又要看到差距和不足;第二，把握好方向，認(rèn)準(zhǔn)國(guó)家信息化建設(shè)和職業(yè)教育的基本要求;第三，真抓實(shí)干，按照教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》要求，推進(jìn)教育信息化“轉(zhuǎn)段升級(jí)”;第四，示范學(xué)校不僅要提升自身學(xué)校信息化能力，還要提起到示范引領(lǐng)作用，共同推動(dòng)我省職業(yè)教育信息化建設(shè)。

四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜樹林致辭

四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)吳蕊主持會(huì)議

培訓(xùn)會(huì)上，四川省商務(wù)學(xué)校信息中心主任張巍作了關(guān)于《基于信息化2.0背景下的智能校園建設(shè)》的主題報(bào)告，從智能校園的建設(shè)背景、建設(shè)思路、指導(dǎo)思想、體制機(jī)制四個(gè)方面講解了職業(yè)院校如何有效推進(jìn)信息化建設(shè)工作，提出了“建設(shè)智能校園，管理是關(guān)鍵、培訓(xùn)是前提、學(xué)習(xí)是根本、建設(shè)是保障、研究是動(dòng)力、應(yīng)用是核心”的理念。他表示，信息化是經(jīng)驗(yàn)的積累，是一個(gè)長(zhǎng)期永無止境的過程，需要學(xué)校持續(xù)投入。學(xué)校要緊緊跟隨信息時(shí)代的改革步伐，做好頂層設(shè)計(jì)，長(zhǎng)期規(guī)劃，做好信息化人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)，有計(jì)劃地推進(jìn)，才能建成智能校園。

四川省商務(wù)學(xué)校信息中心主任張巍作報(bào)告

在省外學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)班邀請(qǐng)了河北省職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校校長(zhǎng)賀海宏作了關(guān)于《中職校長(zhǎng)視角下的教育信息化探索》的專家報(bào)告。賀校長(zhǎng)基于本校信息化建設(shè)情況對(duì)信息化規(guī)劃策略進(jìn)行深入淺出的講解，提出了“3W1H關(guān)于學(xué)校信息化工作的探索與思考”以及“信息化是有溫度的、有邊界的”的理念。

依能職業(yè)教育研究所、成都依能科技股份有限公司副總經(jīng)理申鴻平作了關(guān)于《中職學(xué)校智慧校園平臺(tái)建設(shè)及應(yīng)用推進(jìn)策略》技術(shù)報(bào)告，詳細(xì)講解了建設(shè)整合集成智慧校園平臺(tái)的三種路線方案，分析三種方案其利弊，并總結(jié)出由行業(yè)應(yīng)用廠商提供功能全面的通用產(chǎn)品是最優(yōu)建設(shè)方案;同時(shí)提出了智慧校園推進(jìn)應(yīng)用的五大策略：一是轉(zhuǎn)變理念、高推動(dòng)，二是流程再造、制度體系保障，三是使用開局、分工明確，四是運(yùn)維安全保障，五是信息素養(yǎng)、信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升，為學(xué)校如何建設(shè)與推進(jìn)智慧校園提供了高效的建設(shè)方案與推進(jìn)策略。

依能職業(yè)教育研究所、成都依能科技股份有限公司副總經(jīng)理申鴻平作報(bào)告

在省內(nèi)學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)班邀請(qǐng)了廣元市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)助理鄧仕川、成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息中心主任黃渝川作分享，分別從學(xué)校信息化建設(shè)目的、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)成效、運(yùn)維體系和安全保障、建設(shè)反思等方面分享了學(xué)校在信息化建設(shè)及應(yīng)用推進(jìn)方面寶貴經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出：學(xué)校的信息化至少包括基礎(chǔ)設(shè)施+軟件系統(tǒng)+資源+數(shù)據(jù)+機(jī)制制度+師生素養(yǎng)，目的是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，推進(jìn)教育信息化，實(shí)現(xiàn)信息化教育。

廣元市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)助理鄧仕川作分享 成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息中心主任黃渝川作分享

本次培訓(xùn)還邀請(qǐng)了職業(yè)教育信息化領(lǐng)域?qū)＜遥椭腔坌@、智慧教室、智慧課堂運(yùn)用、數(shù)字資源建設(shè)及運(yùn)用、AI技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等方面作了報(bào)告，為提升我省職業(yè)教育信息化水平提供了很好的借鑒意義。

最后，張巍主任對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。他表示，本次培訓(xùn)有政策解讀、信息化頂層設(shè)計(jì)、信息化建設(shè)方案與推進(jìn)策略的研討，有人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的學(xué)習(xí)，也有省內(nèi)外國(guó)家示范校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流等，對(duì)我省中職學(xué)校信息化尤其是對(duì)省示范校的建設(shè)有較好的指導(dǎo)意義。同時(shí)他轉(zhuǎn)述了學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參培學(xué)校及代表提出的兩點(diǎn)意見：一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)姜會(huì)長(zhǎng)提出的四點(diǎn)意見，轉(zhuǎn)變觀念、解放思想，帶著責(zé)任感和使命感積極推進(jìn)信息化建設(shè);二是信息化建設(shè)是系統(tǒng)工程，既不能因?yàn)殡y度大而退縮，也不能急于求成、盲目建設(shè)，要做好系統(tǒng)化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、合理分步推進(jìn)。

依能作為本次會(huì)議的承辦單位，始終扎根教育信息化領(lǐng)域，以“云服務(wù)賦能教育”為使命，不斷砥礪前行，以匠人之心打造智慧教育“精品”。在教育信息化2.0時(shí)代，依能愿與教育同行一起，為教育信息化的蓬勃發(fā)展而不懈努力。