2021年10月20日，由滄州市教育局主辦，滄州市第一職業(yè)中學承辦，成都依能科技股份有限公司協(xié)辦的“全市中職學校信息化建設規(guī)劃與應用培訓會”順利舉辦，來自全市各縣局、各中職學校的校長、老師們近80余人參加了本次培訓。

培訓現(xiàn)場

本次培訓旨在貫徹落實《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》文件精神，實施職業(yè)教育信息化2.0建設行動，提高全市中職學校負責人信息化素養(yǎng)，推動信息技術和智能技術深度融入學校管理全過程。

滄州市教育局高職成科副科長高健主持會議

上午的培訓由滄州市教育局高職成科副科長高健主持。滄州市第一職業(yè)中學校長尹燁濤首先致歡迎辭，作為本次培訓的承辦單位，尹校長對各位校長和老師的到來表示最熱烈的歡迎，并祝愿大家都能學有所獲，不枉此行。

滄州市第一職業(yè)中學校長尹燁濤致辭

隨后，滄州市教育局副局長胡同發(fā)發(fā)表了講話。胡局長表示，隨著信息化進入2.0時代，滄州市部分中職學校也處于教育信息化的快速發(fā)展階段。智慧校園建設蓬勃興起，智慧教室逐步涌現(xiàn)，教育信息化平臺及其應用百花齊放。但各學校還應該統(tǒng)一思想，強化意識，充分認識職業(yè)教育信息化發(fā)展的重要意義；加強探索，注重創(chuàng)新，促進信息技術、智能技術與教育教學深度融合；轉變觀念，加強學習，提升師生和管理者信息素養(yǎng)和信息化應用能力。

滄州市教育局副局長胡同發(fā)講話

培訓開始，河北城鄉(xiāng)建設學校校長賀海宏首先作了題為《中職校長視角下的教育信息化探索》的報告。賀校長基于本校信息化建設情況，對信息化規(guī)劃策略進行深入淺出的講解，提出了“3W1H關于學校信息化工作的探索與思考”以及“信息化是有溫度的、有邊界的”的理念。

河北城鄉(xiāng)建設學校校長賀海宏作報告

依能職業(yè)教育研究所研究員王硯作了《職業(yè)院校智慧校園建設與應用整體規(guī)劃》的技術報告，他從職業(yè)院校智慧校園建設背景與目標、智慧校園建設方法與方向、支撐教育教學質量監(jiān)控與管理、智慧校園建設及應用的支撐與保障四個方面分享了職業(yè)院校智慧校園建設與應用的方法與路徑，提供了一整套的建設方案。

依能職業(yè)教育研究所研究員王硯作報告

下午的培訓由滄州市第一職業(yè)中學副校長王建微主持。成都依能科技股份有限公司總經理、依能職業(yè)教育研究所研究員顏慶在會上作了《以信息化應用賦能學?？茖W管理》的報告。她從四化管理的概念模型、OKR+CFR的原理與應用、學校流程體系建設與運營探索、科學管理與信息化應用落地推行的四大保障等方面詳細闡述了科學管理和信息化應用促進學校管理改革、提升管理質量，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展的方法和路徑。她指出，學校管理人員只有不斷提高科學管理水平，運用科學管理思想設計制度流程體系，才能從經驗管理提升到科學管理。

滄州市第一職業(yè)中學副校長王建微主持會議

成都依能科技股份有限公司總經理顏慶作報告

保定市女子職業(yè)中專學校副校長武曉燕作了題為《教學診改常態(tài)運行 增值賦能打造品質》的報告。她從學校教學診改的實施背景、實施過程、實施成效、努力方向分享了學校在教學診改工作中的經驗。她表示，下一步學校還將強力推進教師層面、學生層面診改，讓評價激勵機制更加成體系，加強對具備數(shù)據分析、數(shù)據管理能力的骨干教師的培育。

保定市女子職業(yè)中專學校副校長武曉燕作報告

隨著信息化進入2.0時代，智慧校園為學校注入了動力，帶來了流程的優(yōu)化和再造，發(fā)揮著職業(yè)教育高質量發(fā)展“助力器”的功能。智慧校園建設不再是簡單的個性化方案，而是理念、服務的提升與融合。依能作為職業(yè)教育信息化領域標桿企業(yè)，始終不斷完善產品與服務，致力于為職業(yè)院校的管理與教學水平提升提供不竭動力。

培訓現(xiàn)場